quarta-feira, 17 de dezembro de 2008

Meu ano letivo na 6ª série!!!

Meu ano de 2008, foi bem interessante pois aprendi, conheci, e aperfeiçoei melhor o conhecimento que tinha aprendido nas outras séries. Mas posso dizer que este ano foi o ano em que mais me esforçei, não muito mais conserteza as coisas que aprendi este ano não irei esquecer. Esse ano nossa escola ganhou várias coisas como:
  • a sala de computação;
  • o acesso a internet;
  • um bebedouro novo;
  • livros novos;
A cada dia que passava, me enteressava muito mais nas aulas, nas explicações e nas atividades.
Bom a sala de computação nem existia, só a temos por causa da ajuda de cada pai dos alunos, ficou muito legal, os 20 computadores estão funcionando, todos os alunos tem acesso a internet inclusive com a ajuda das professoras fizemos um blog, que álias ficaram muito legais e até temos um email.
Nossa escola participa da " NOTA SOLIDÁRIA " , com essse benefício, a escola consegue dinheiro para envestir nas dependências da escola, como na compra de um bebedouro novo, na compra de vários livros,...
Tudo o que a nossa escola tem é com a ajuda dos pais, dos professores e dos funcionários.
A nota que dou para mim eu acho que é 92, apesar de brincado um pouco durante as aulas, não ter prestado muita atenção nas explicações, acho que me sai muito bem este ano.

Nome: Janaina Schell da Silva Série: 6ª série Data: 17 de dezembro de 2008

terça-feira, 16 de dezembro de 2008

O TEMPO !!!!!

O TEMPO
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Esse trabalho foi bem divertido em fazer, fizemos em muitas etapas

Trabalhos com a professora NENECA!

ENSINO RELIGIOSO:

Um dia fizemos o SLIDE, achei bem interessante
pois com a nossa imaginação e criatividade acho que
conseguimos fazer um bom trabalho.


EDUCAÇÃO ARTÍSTICA:

Conhecemos um pouco mais sobre o TANGRAM,
sei que são 7 peças em diferentes
formas mas que podem formar várias imagens.

Trabalhos com a professora CRISTINA!

Em setembro recebemos uma professora
nova, pois a professora Neneca
pediu um tempo pois ia fazer uma cirurgia.
Dê uma lida nos trabalhos que fizemos
com ela :

ENSINO RELIGIOSO:

Quando a profª Cristina começou a dar aula
de religião, assistimos um vídeo sobre nossa realidade .
Debatemos sobre o assunto e logo após fizemos
um cartaz, foi divertido e bem interessante.

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA:

Relemos um texto sobre o " QUARTO de VAN GOGH ".
Foi bem interessante, pois vimos a imagem
que ele pintou, as cores utilizadas,
os tons colocados e a criatividade de pintar
o seu quarto em pequenos detalhes.

sexta-feira, 28 de novembro de 2008

UM TEXTO PARA LER E INTERPRETAR...

Nós da 6ª série fizemos um texto muito legal
com base em um texto de MOACYR SCLIAR.
Este foi o que eu fiz:

Prezados senhores: eu andei lendo no jornal que vocês, da empresa, estão com o mesmo problema da marca de tênis NIKE, pessoas vendem tênis falsificados. Sei que os senhores estão com raiva por serem falsificados todo ano 1,5 milhão de bonecas Barbie. Esta é uma carta de pedido.
Não tenho nada contra a destruição das bonecas, pois marca é dos senhores, só que por favor se vocês forem destruir as bonecas, deixem uma para mim, mesmo sendo falsificada, pois não me importo.
Quero uma boneca Barbie por 3 razões: primeiro porque meu pai e minha mãe trabalham, mas não têm dinheiro para comprar, pois o que conseguem é pouco, segundo porque todas as minhas amigas têm uma, pois não são tão pobres como eu e terceiro porque sempre quis ter uma , para brincar com as minhas amigas, sou uma pessoa tenho sentimentos e sonhos. Ah! Seria tão emocionante ter uma boneca Barbie para brincar à tarde. E não poderia me esquecer, se tiver algumas roupas que não estão em uso mandem para mim, mesmo sendo falsificadas,porque eu penso em ter, não em se é verdadeira ou falsa.
Bom, todos os meus vizinho me ajudaram a comprar o selo e a realizar um sonho. Agora eu pude mandar a minha carta.

ARROIO TEIXEIRA, 29 DE OUTUBRO
DE 2008.

terça-feira, 25 de novembro de 2008

Tangram uma arte milenar !!!!!!

Hoje 25.11.2008 aperfeiçoamos um pouco mais nosso conhecimento sobre o tangram



quinta-feira, 13 de novembro de 2008

Uma palavra chamada...FELICIDADE

Felicidade é uma palavra de 10 letras, mas
que pode significar muitos
SENTIMENTOS.
Para mim significa que é um símbolo de
paz, amor, alegria, ...
Felicidade é ter a alma em alegria, ter o coração
repleto de carinho, amor e viver com
todos como se fosse uma família.......
Então ser feliz é ter felicidade em todos os
momentos e em todos os lugares.
FELICIDADE então pode-se resumir assim:

Fidelidade
Educação
Lembranças
Irmãos
Carinho
Inteligência
Dedicação
Amor
Dons
Esperança


Como gostei muito de fazer textos
sobre a FELICIDADE
na internet encontrei alguns....
Dê uma olhadinha.....

quinta-feira, 6 de novembro de 2008

Uma nova linguagem com provérbios!!!!!!!

A muito tempo, no trimestre passado, fizemos um trabalho bem interessante
sobre provérbios.Foi muito legal, pois usamos linguagens novas.

Este aqui é o meu trabalho:


O que é ...Pode não ser!

a)Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.

=>Sugestões:

ÁGUA --->LÍQUIDO INODORO E INCOLOR.

MOLE--->QUE CEDE FACILMENTE A COMPRENÇÃO.

PEDRA--->MATÉRIA MINERAL SÓLIDA.

DURA--->DIFÍCIL DE PENETRAR.

BATE--->DÁ NUMEROSAS PANCADAS

FURA--->FORMA UMA CAVIDADE NA SUPERFÍCIE EXTERNA.


RESPOSTA---->Líquido inodoro incolor que cede facilmente a compressão em matéria
mineral sólida, difícil de penetrar, tanto dá numerosas pancadas sucessivas até que forma uma
cavidade na superfície externa.


b)Gato escaldado tem medo de água fria.

Sugestão:

GATO--->PEQUENO MAMÍFERO DE PÊLO MACIO E UNHAS AFIADAS.

ESCALDADO--->EM QUE SE JOGOU EM ÁGUA FERVENDO.

MEDO--->PAVOR, TEMOR.

ÁGUA--->LÍQUIDO INODORO E INCOLOR.

FRIA--->QUEM NÃO TEM OU PERDEU O CALOR.


RESPOSTA--->Pequeno mamífero de pêlo macio e unhas afiadas em que se jogou
água fervendo tem pavor ou temor do líquido inodoro incolor
que não tem ou perdeu o calor.



c)Quem tudo quer tudo
perde.


Sugestão--->


QUEM--->QUE PESSOA.

TUDO--->TODAS AS COISAS.

QUER--->TER VONTADE.

PERDE--->FICAR SEM DOMÍNIO.

RESPOSTA--->As pessoas que todas as coisas desejam, irão
ficar sem posse.


d)A pressa é inimiga da perfeição.


Sugestão--->


PRESSA--->VELOCIDADE;RAPIDEZ.

INIMIGA--->HOSTIL, ADVERSO, CONTRÁRIO

PERFEIÇÃO--->AUSÊNCIA DE QUAISQUER DEFEITO.

RESPOSTA--->A velocidade é a adversa, contrária da ausência de quaisquer defeitos.


segunda-feira, 27 de outubro de 2008

Um aprender sobre os anfíbios !!!!!!!!!!

Os representantes mais conhecidos deste grupo são: os sapos, as rãs e as pererecas.Mas existem ainda outros menos comuns, como a salamandra e a cobra-cega.


---#Reprodução dos anfíbios:
Em cada espécie de anfíbio existem machos e fêmeas.Nos sapos e rãs, a cópula realiza-se na água e a reprodução ocorre da seguinte maneira:
O macho sobe em cima das costas da fêmea.Quando a fêmea solta óvulos na água e o macho simultaneamente descarrega espermatozóides sobre eles.
Os girinos têm cabeça larga, cauda comprida e respiram por brânquias. Primeiro eles desenvolvem as pernas posteriores e depois de um tempo as anteriores. A medida que o girino vai se transformando e alcançando a fase adulta, sua cau7da vai desaparecendo. Quando chega na fase adulta, o animal procura terra firme, onde passa a respirar pelos pulmões e pela pele. Seu desenvolvimento total vária de alguns dias até 2 meses ou mais.

--->Características dos anfíbios:

----#São dotados de dois pares de membros locomotores;
----#Porém há exceções: as cobras-cegas ou cecílias não tem pernas funcionais;
----#A pele dos anfíbios: Os anfibios têm a pele úmida, geralmente sem escamas e pobre em queratina. Eles absorvem a água por meio da pele, em algumas espécies;
----#A temperatura do corpo: Os anfíbios são animais pecilotérmicos (variam de acordo com o ambiente).
----#Respiração e circulação do sangue: Na fase larval, os afíbios respiram por brânquias ;quando se tornam adultos , respiram por meio dos pulmões e da pele.O coração dos anfíbios possui três cavidades: 2 átrios e 1 ventrículo. No ventrículo, o sangue não-oxigenado mistura-se ao sangue oxigenado. A presença de muitos vasos sanguíneos na pele, além de esta ser permeável, favorece a aquisição de gás oxigênio por meio desse órgão;
----#Alimentação e digestão: Os anfíbios são carnívoros, Podem alimentar-se de insetos, minhocas e outros invertebrados ou até mesmo de pequenos vertebrados, como camundongo.Seu sistema diretório começa na boca, depois vem a faringe, que se comunica com o esôfago curto e largo.Seguem-se o estômago, o intestino delgado e,finalmente, o intestino grosso, que termina na cloaca.


---->Principais ordens dos anfíbios:
Tradicionalmente, os anfíbios são agrupados em três ordens: a dos anuros, a dos urodelos e a dos ápodes. Vejamos agora cada uma dessas classes observando suas principais características:

----#ANUROS ->São os sapos, as rãs e as pererecas, animais desprovidos de cauda no estágio adulto. Os anuros vivem em lugares úmidos e na água. O corpo divide-se em cabeça, tronco e membros. Os membros posteriores são maiores que os anteriores e estão adaptados ao salto.

----#URODELOS-> São as salamandras e os tritões, animais que possuem cauda na fase adulta.Os urodelos vivem em terra firme, mas procuram lagos e rios, por exemplo, na época da reprodução.O corpo apresenta cabeça, pescoço, tronco, cauda comprida e quatro membros mais ou menos do mesmo tamanho.São raros no BRASIL.

----#ÁPODES -> São as cecílias ou cobras-cegas.Não tem patas e seu corpo é comprido e cilíndrico.Algumas espécies tem escama.As cobras-cegas vivem geralmente enterradas no solo ou em ambientes aquáticos, alimentando-se de pequenos invertebrados. Apresentam mandíbulas e, percebe-se a presença da caixa craniana e da coluna vertebral, características dos vertebrados.

quinta-feira, 9 de outubro de 2008

sexta-feira, 26 de setembro de 2008

Descobertas.....

Mais uma vez estou na sala de informática, que contagiante.Eu burra como sempre, não tinha conseguido entrar no meu blog, mas depois de um montããããoooo de tentativas consegui finalmente entrar.
A professora NOELI mexeu, mexeu e mexeu e conseguiu.O Jédson não tinha conseguido, mas agora descobriu.
Bom agora todos DESCOBRIRAM como fazer um blog e também a mexer no computador.Afinal quase todos já sabiam mexer um pouco no computador.


quarta-feira, 24 de setembro de 2008

criando blogs

Hoje dia 24 de setembro de 2008, estamos na nossa sala de informática numa aula de LÍNGUA PORTUGUESA, graças a DEUS consegui entrar no meu e-mail.
Depois disso fiz meu blog, foi muito divertido pois com a paciência da professora Noeli consegui aprender muitas coisas que eu não sabia.
Bom não foi só eu que consegui, meus amigos também soltaram a imaginação para cada título que inventaram.
Tinha alguns que já sabiam fazer, mas agora todos estão conseguindo.
Foi muito divertido pois a MAYA sentou ao meu lado para podermos fazer o blog e também para conversarmos sobre muitas outras coisas.